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lxljs2013的博客

 
 
 
 
 
 

几何图形的整理与复习

2017-6-26 9:31:41 阅读0 评论0 262017/06 June26

(一)图形的认识与测量

作者  | 2017-6-26 9:31:41 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

分数的基本性质

2017-5-18 17:00:33 阅读0 评论0 182017/05 May18



一、教学目标:

1、使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解分数的基本性质;

作者  | 2017-5-18 17:00:33 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

《圆锥的体积》教学设计

2017-4-21 15:28:59 阅读0 评论0 212017/04 Apr21

《圆锥的体积》教学设计

【教学目标】

1

作者  | 2017-4-21 15:28:59 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

新学期,新开始!

2017-2-12 10:48:58 阅读0 评论0 122017/02 Feb12

2017年是全面深化实施“十三五”教育规划的开局之年,以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进素质教育,以学生为本,把立德树人作为根本任务,积极开展社会主义核心价值观和文明礼仪教育,促进学生健康成长。

作者  | 2017-2-12 10:48:58 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

看图找关系

2016-12-5 12:46:13 阅读0 评论0 52016/12 Dec5

《看图找关系》的教学目标是:能读懂表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,体会图表的直观性。结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关系,提高学生的观察分析能力。了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形简洁、明了的特点,增强数学应用的意识。

作者  | 2016-12-5 12:46:13 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

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