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lxljs2013的博客

 
 
 
 
 
 

圆的周长

2017-9-11 16:50:35 阅读0 评论0 112017/09 Sept11

教学过程:

一、引入:

1.实践引题。

画圆,指出圆的周长。如果第二个圆一周长度(周长)要求比刚才这个圆的周长大,画的时候该怎么办?(半径变大,直径变大。)圆周长的大小与什么有关呢?

作者  | 2017-9-11 16:50:35 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

几何图形的整理与复习

2017-6-26 9:31:41 阅读11 评论0 262017/06 June26

(一)图形的认识与测量

作者  | 2017-6-26 9:31:41 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

分数的基本性质

2017-5-18 17:00:33 阅读11 评论0 182017/05 May18



一、教学目标:

1、使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解分数的基本性质;

作者  | 2017-5-18 17:00:33 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

《圆锥的体积》教学设计

2017-4-21 15:28:59 阅读11 评论0 212017/04 Apr21

《圆锥的体积》教学设计

【教学目标】

1

作者  | 2017-4-21 15:28:59 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

新学期,新开始!

2017-2-12 10:48:58 阅读11 评论0 122017/02 Feb12

2017年是全面深化实施“十三五”教育规划的开局之年,以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进素质教育,以学生为本,把立德树人作为根本任务,积极开展社会主义核心价值观和文明礼仪教育,促进学生健康成长。

作者  | 2017-2-12 10:48:58 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

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